Differencering.

Differencering i undervisning.
jeg oplever masser af differencering i min undervisningen, på smede og industriteknikker udannelsen.
eleverne arbejder med forskellige opgaver både i teori og i værkstedet.
der er stor forskeld på den instruktion som eleverne får. ofte får den elev der er langt fremme en meget minimal instruktion for at udfordre eleven. hvor der er andre som kræver mere instruktion og støtte for at gennemføre opgaven.